浙江亚热带作物研究所位于温州景山，是专业从事我国中、南亚热带地区经济植物资源研究与开发的区域性综合型研究所，主要研发领域包括花卉、中药材、果树、丛生竹与经济林、林业生态、药用真菌、植物保护、植物引种与驯化、食用菌、园林景观设计与工程，下设花卉资源与育种研究室、花卉栽培研究室（花卉开发中心）、经济植物研究室（药用植物与果树研究室）、林业与生态研究室、虫生真菌利用与植物保护研究室、分析检测中心、马站试验站7大研发处室。
浙江亚热带作物研究所秉承“立足温州，服务浙江，面向全国，跟踪国际”宗旨，建立了农业部新农药田间药效试验认证单位、浙江省药用植物重点实验室、浙江省花卉区域科技创新服务中心、浙江省农科院亚热带植物种质创新与利用重点实验室、温州市虫生真菌资源研究与开发重点实验室、温州市花卉科技创新服务中心、浙南土壤与植化检测中心、亚热带植物种质资源圃等科技创新平台；拥有中高档花卉经营、园林绿化工程、新资源食品、林业规划设计四大主导科技产业，以及温州市农业高新园区亚热带植物种苗创新基地（中高档花卉科技示范基地）、景山亚热带特色绿化苗木基地、瓯海高山花卉培育基地、苍南马站特色苗木繁育基地四大产业化开发基地。

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高邮市第二中学是于2008年经江苏省高邮市委、市政府整合市内教育资源，将车逻中学、第二中学两校资源进行整合组建的一所新二中，位于高邮市城东新区，现为江苏省三星级普通高中，成为了扬州地区教育资源优化整合的成功典范，成为了高邮教育的窗口。
高邮市第二中学占地148亩，建筑面积37000平米。学校依照“三星级”标准设计，各功能区划分清晰。教学区连廊相通，综合楼融教学、实验、办公等功能于一体；运动区运动设施齐全；生活区由食堂、浴室、学生公寓、生活服务部组成，功能齐备。整个校园建筑美观大方，环境整洁高雅。
学校现有36个教学班，1900余名在校学生，167名专任教师。其中，研究生学历5人，高级职称35人，中级职称50人，市级学科带头人、教学骨干、教坛新秀38人。

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沛县二中坐落在黄河故道下游素有“千古龙飞地”、“一代帝王乡”美誉的江苏省沛县，创建于1978年，建校伊始，是一所含初中部的完全中学，1992年随着初中部的迁出成为一所独立的高中，现为江苏省平安校园、省爱国卫生先进单位、省模范职工之家、徐州市体育传统校、徐州市花园式学校、徐州市安全文明校园。
沛县二中占地105亩，北部为生活区，中部为教学区，南部为活动区，区化分明，布局合理。学校现有48个教学班，在校生2600人，教职工275人，其中专任教师206人。校园建筑气势宏伟、环境优美典雅、设施一应俱全，充满着浓厚的现代化气息，是一所传统风格与时代气息和谐统一，校园布局与自然环境融为一体，功能设施与人本情趣紧密结合的现代化园林式学校。

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沛县中学坐落在江苏省沛县政治、经济、文化中心——沛城镇的汤沐东路1号，始建于1923年，是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、基础设施完善、师资力量雄厚、教学手段先进、校园环境优美、办学成果显著的省属重点中学，现为江苏师范大学附中、江苏省四星级高中。近十年来，学校为空军航空大学输送了73名飞行学员，输送飞行学员人数连续十年居全省之首。
沛县中学占地253亩，建筑面积108820平方米，现有30轨90个教学班，在校学生4500人，专任教师387人，其中中学高级教师113人，省、市、县名教师、骨干教师、学科优秀教师74人。
校园布局合理，环境怡人。教学、生活、活动各功能区域和谐共融，分而不离，特色分明，设施现代。各类专用教室、办公室设备优良，配置标准高，功能齐全。学校内外环境整洁优美，绿化率高达39.7%，是江苏省园林式单位、省绿色学校。

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常青藤实验中学坐落在国际花园城市——江苏省张家港市的中心地段，创建于2000年，现为苏州市教育现代化学校、首批江苏省模范民办学校、省科技大学国防生训练基地、省新课程实施样本学校、省中学社团建设创新示范点，是一所基础设施完善、师资力量雄厚、教学手段先进、校园环境优美、办学成果显著的现代化学校。
常青藤实验中学东西两个校区布局合理，设施完善，教育教学设备一流，是莘莘学子理想的求学之地。学校现有初中部、高中部和国际部三个级部，49个教学班，2200多名学生。200余名以中高级职称为主力的教师组成了一支充满活力和后劲的师资队伍，他们敬业奉献，亲和有为，在全国、省市课堂教学、论文、信息技术等比赛中频获大奖。

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江西省计算技术研究所(江西省计算中心)位于南昌市井冈山大道北口的老福山街心花园附近，是隶属于江西省科学技术厅的省内唯一专门从事包括软件在内的计算机技术研究、开发、应用、推广的省直独立科研所，全额拨款事业单位，现已利用厅机关职能下放的政策，建立了“江西省技术转移服务中心” 和“区域专利技术展示中心”平台，每年组织开展纯公益性网上科技成果对接活动，及时更新技术成果信息，为全省科技成果转化发挥了作用，社会效益十分明显。
江西省计算技术研究所主要建立省级超级计算中心，从事高性能计算与云计算系统架构、计算科学基础方法与可计算建模、网络与信息安全技术领域的基础研究；为政府部门和社会提供大数据存储、挖掘、分析等方面的公益性服务；从事江西省农村信息化平台的建设、维护和升级改造工作，不断提高技术水平，拓展公益性服务领域，为江西建设农村信息化示范省工作提供农业科技信息和社会发展的技术支撑；推动江西省计算资源体系建设，促进政府部门、大专院校和科研机构资源优势的整合，实现高性能计算资源共建共享。

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金沙高级中学坐落在江苏省金坛市金坛大道188号，是于2004年由金坛市盛天科技教育发展有限公司投资1.8亿元人民币，在城南滨湖新城的钱资荡北岸新建的一所民办高级中学，也是一所集现代化、生态化、人文化、网络化于一体的全日制全寄宿学校。其前身为创办于2002年的金坛市金沙中学，现为江苏省三星普通高中、省首批模范民办学校，并获得聘请外国专家资格。
金沙高级中学占地300亩，建筑面积近11万平方米，拥有在校学生2680多人，在编教职工192人。校园宽广大气，环境优美典雅，设施一应俱全，堪称一流。学校绿化覆盖率75%以上，整个校园犹如镶嵌在城市中的大氧吧，书院气、书卷气、书生气浓厚，是读书求知的胜地。

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昆山中学坐落在江苏省昆山市玉山镇西塘街，地处风光秀丽的玉峰山南麓，创办于1946年，现为江苏省首批重点中学、国家级示范性普通高中、江苏省四星级普通高中，是一所以现代的办学理念、科学的育人模式、雄厚的师资力量、显著的办学业绩而蜚声省内外的全日制公办普通高中。
昆山中学占地面积83876平方米，建筑面积63393平方米，绿化面积36258平方米。现有46个高中教学班，学生2100人，专任教师214人。学校环境清雅、学风浓郁，教育教学设备、设施完备，拥有一流的实验、体育和信息技术设备，是一所融花园、乐园、学园于一体的现代化学校。

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运河中学坐落在江苏省邳州市，创建于1956年，是江苏省邳州市第一所公立完全中学，现为国家级示范高中、江苏省四星级普通高中、江苏省示范初中，是一所以现代的办学理念、科学的育人模式、雄厚的师资力量、显著的办学业绩而蜚声省内外的徐州名校。
运河中学共设置四个校区，初中部两个校区，高中部两个校区。高中部现有108个教学班，在校学生6000多人；初中部现有186个教学班，在校学生约15000多人。学校环境清雅、学风浓郁，教育教学设备、设施完备，是一所高品位、花园式现代化学校。

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江苏省地质工程勘察院是隶属于江苏省地质矿产勘查局的江苏国土资源系统一家专业从事境内外岩土工程（勘察，设计，岩土测试、监测、检测，咨询，监理，治理）、地质灾害（评估、设计、勘查、监理）、工程测量、环保工程施工、地热资源勘查、水文地质环境地质调查、地下水资源评价、地质钻探的综合性地勘单位，拥有住建部工程勘察综合类甲级、国土部核发的地质灾害危险性评估甲级、地质灾害治理工程设计甲级、地质灾害治理工程勘查甲级、监理丙级、国家测绘地理信息局工程测量甲级、国土部地质勘查甲级等十多资质，在江苏省建设、国土、水利等行业享有很高的知名度和影响力。
江苏省地质工程勘察院坚持走品牌发展之路，本着“至诚守信、服务社会”的宗旨，不断调整、优化产业结构，形成了较为完备的地质工作体系，分支机构分布全国并延伸至境外，努力探索出了一条极具行业特色和潜力的产业链条，先后参与了三门峡选址、南京长江大桥的地质勘察等国家重点工程，承担了江苏省域内专题科研项目几十项；承接完成了千余项各类地质项目，包括地质灾害评估和防治、地热资源勘察、江苏省地面沉降监测系统、省内多个城市的多组基岩标、分层标的建标工作等。

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